Özet:

Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının Coğrafya alanında yetişmesine yönelik programda farklı Coğrafya dersleri bulunmaktadır. Bu dersler öğretmen adaylarının alan ve genel kültür bilgisinin geliştirilmesine yöneliktir. Coğrafya konularının öğretiminde öğretim materyali tasarlama ve kullanma becerisine sahip olmak önem taşımaktadır. Bu nedenle Coğrafya derslerinde alan eğitimi becerilerinin geliştirilmesine yönelik etkinlikler yapılmalıdır. Bu araştırmada, öğretmen adaylarının Genel Fiziki Coğrafya (GFC) dersinde gerçekleştirdikleri materyal hazırlama projesi sonunda görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmaya Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler öğretmenliği Programındaki Genel Fiziki Coğrafya dersini alan 44 öğretmen adayı katılmıştır. Araştırma verileri açık uçlu bir anket ile toplanmıştır. Veriler tümevarım analizi ile çözümlenmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre, öğretmen adayları GFC konularını daha iyi ve kolay öğrendiklerini, materyal hazırlama becerilerinin geliştiğini düşünmektedirler. Sınıf içinde yaşadıklarıönemli sorun grup çalışmaları ile ilgili olup önerileri de yine bu yöndedir. Ayrıca yapılan çalışmayı mesleki gelişimleri açısından önemli bir deneyim olarak görmektedirler

Anahtar Kelimeler: