Mimarlık eğitiminde teori uygulamaya dönüşmedikçe elde edilen bilgi kalıcı olmayacağından teori ile uygulama arasındaki bağın kurulması mimarlık eğitiminin ana hedefleri arasında yer almaktadır. Öğrencilerin etkili bir öğrenme gerçekleştirebilmeleri, uygulama yaparak deneyim kazanmalarına bağlı olup eğitim sürecinde tasarım, malzeme, yapım teknolojisi vb. konularda edindikleri her türlü bilgi ve beceriyi uygulamaya yönelik yapılacak çalışmalar ile pekiştirmeleri, bilginin kalıcı hale dönüşmesi açısından önemlidir. Mimarlık eğitiminde uygulamalı derslerin oranı ve niteliğini arttırmanın yanısıra özellikle yapılacak olan staj ve diğer mesleki pratik çalışmalar bilginin bütünleştirilmesi ve öğrencilerin mesleki yetkinliklerinin arttırılması açısından çok etkili olacaktır. Mimarlık eğitiminde mesleki pratik çalışmaların önemine değinmek üzere hazırlanan bu makalede, eğitim sürecine entegre edilmiş bir mesleki pratik çalışma örneği olarak dünya üzerinde tescillenmiş eko köyler listesinde bulunan Büyükkonuk eko festival alanı ve çevre düzenleme projesi, süreç, detaylar ve eğitime katkısı aktarılacaktır.
The establishment of the connection between theory and practice is one of the main objectives of architectural education, as long as the knowledge obtained will not be permanent unless theory is converted into practice. The ability of students to
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|