Empati müracaatçıların duygu, düşünce ve davranış dünyasına hayali bir giriş olarak düsünülmektedir. Bu nedenle empati sosyal hizmet uzmanlanntn müracaatçllarjyla ilíşkilerinde oldukça önem/idir. Empatide sosyal hizmet uzmanlarl müracaatçının dünyasını sanki kendininmiş gibi hisseder; ancak bu tek bayna yeterli deýildir, çünkü empatik anlayışınmüracaatçılara iletilmesi gereklidir. Bu arastlrma, "Sosyal Hizmette Mülakat Dersi"nin öğrencilerin empatik anlayışlarına etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma verileri Dökmen tarafindan geliştirilen Empatik Beceri (31. çe©i kullamlarak elde edilmiştir. ilk ölçüm-son ölçüm arasndaki farkl belirlemek amacıyla eşleştirilmiş t-testinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda Sosyal Hizmette Mülakat Dersini alan öğrencilerin empati düzeyinin anlamlı bir düzeyde arttığı belirlenmiştir.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|