Citation Number
1
Views
159
Downloands
46
Erken müdahale ve destek programları, 0–8 yaş arasında gelişimsel yetersizlikleri olan veya gelişimleri risk altında olan çocukların gelişim ve öğrenmelerini destekleyerek, fiziksel, bilişsel, duygusal sınırlılıklar ve kaynak sınırlılıklarının etkileriniaza indirmeyi ya da bu sınırlılıkları önlemeyi amaçlayan programlardır. Risk altında olduğu düşünülen çocuklara yönelik erken müdahale programları, çocukların gelişimlerinin, içinde bulundukları çevrenin özellikleri ile ilişkili olduğunu vurgular. Özellikle düşük sosyo-ekonomik düzeydeki çocukların içinde bulundukları çevresel koşullar uygun şekilde düzenlendiğinde, gelişimsel yetersizliklerin etkileri azaltılabilmekte, olası yetersizliklerin önüne geçilebilmektedir. Bu yazıda, gelişimi sosyo-ekonomik yetersizlikler nedeniyle risk altında bulunan çocuklara yönelik Türkiye’de ve dünyanın farklı yerlerinde uygulanan erken müdahale programları ve bu programların kısa ve uzun dönemli etkileri incelenmiştir
Early intervention and support programs are programs aimed at reducing or preventing the effects of physical, cognitive, emotional and resource limitations by supporting development and learning of children with developmental disabilities between 0 and 8 years of age or at risk of development. Early intervention programs for children considered at risk emphasize that their development is related to the characteristics of the environment they are in. In particular, when the environmental conditions in children with a low socio-economic level are properly organized, the effects of developmental disabilities can be reduced and possible disabilities can be prevented. In this article, the development of children at risk due to socio-economic disabilities in Turkey and in different parts of the world is examined in early intervention programs and the short and long-term effects of these programs.
Field : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Ulusal
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley