User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 3
 Views 99
 Downloands 26
Öznel Sıkıntıları Açma Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
2017
Journal:  
Ege Eğitim Dergisi
Author:  
Abstract:

Bu çalışmanın amacı, Kahn ve Hessling tarafından geliştirilen Öznel Sıkıntıları Açma Ölçeğini (ÖSAÖ) Türkçe’ye uyarlayarak geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Araştırmanın verileri, Mersin Üniversitesinin çeşitli fakültelerinde öğrenim gören 311 (195 kadın, 116 erkek) üniversite öğrencisinden elde edilmiştir. Ölçeğin yapı geçerliğini sınamak üzere açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yöntemleri kullanılmıştır. Faktör analizi sonuçları ölçeğin, “kendini açma” ve “kendini gizleme” olarak betimlenen iki uçlu (bipolar) ve tek faktörlü bir yapıya sahip olduğunu göstermiştir. Ölçeğin iç tutarlığına ilişkin bulgulara göre, ölçekte yer alan faktörlerin Cronbach alfa güvenirlik katsayıları kendini açma için .92, kendini gizleme için .86 olup, bütün ölçekten elde edilen değer ise .91’dir. ÖSAÖ’nün test tekrarı güvenirliği için üç hafta arayla yapılan ölçümlerde ise faktör korelasyon katsayıları .83 (kendini açma) ve .74 (kendini gizleme) olarak belirlenmiştir. Ölçeğin tamamına ilişkin test-tekrar test güvenirlik katsayısı ise .85 olarak hesaplanmıştır. Sonuç olarak, yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmaları doğrultusunda iki faktörlü bu ölçeğin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu belirlenmiştir. 

Keywords:

The scale of opening problems: validity and reliability studies
2017
Author:  
Abstract:

The purpose of this study is to study its validity and reliability by adapting the Subjective Difficulty Opening Scale (OSAÖ) developed by Kahn and Hessling to Turkey. The research data were obtained from 311 (195 women, 116 men) university students who studied at the various faculty of the University of Mersin. Explanatory and verifying factor analysis methods have been used to test the structural validity of the measurement. Factor analysis results have shown that the scale has a two-end (bipolar) and one-factor structure, described as "self opening" and "self hiding". According to the findings on the internal consistency of the scale, the Cronbach alpha reliability ratings of the factors in the scale are .92, the .86 for self-discovery, and the value obtained from the entire scale is .91. In the three-week measurements for the reliability of the test repeat, the factor correlation rates are determined as .83 (self-open) and .74 (self-crypt). The test-up and test reliability ratio for the whole measure is .85. As a result, according to validity and reliability studies, this two-factor scale has been established as a valid and reliable measurement tool.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles










Ege Eğitim Dergisi

Field :   Fen Bilimleri ve Matematik

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 418
Cite : 6.143
2023 Impact : 0.618
Ege Eğitim Dergisi