Yapılan bu araştırmada, özel eğitim alanında görev yapan sınıf öğretmenlerinin tükenmişlik ve yaşam doyumu düzeylerinin, cinsiyet, görev yaptığı yerleşim yeri, mesleği isteyerek seçip seçmeme değişkenleri ve tükenmişlik ile yaşam doyumu arasındaki ilişki açılarından incelenmiştir. Araştırmada 119 erkek 91 kadın katılımcıdan veri alınmıştır. Veriler kişisel bilgi formu, Kopenhag Tükenmişlik Envanteri ve Yaşam Doyumu Envanteri ile birlikte veriler toplanmıştır. Katılımcıların işle ilgili tükenmişlik alt boyutunda orta düzeyde tükenmişlik yaşadığı görülmektedir. Yaşam doyumu envanteriyle toplanan verilerde, katılımcılar yaşamdan orta düzeyde bir doyum almaktadır. Tükenmişlik ile yaşam doyumu arasındaki ilişkiye bakıldığında, bireylerde tükenmişlik arttıkça yaşam doyumunun azalmakta olduğu görülmüştür. Yani aralarında negatif bir ilişki vardır.
In this study, classmates who work in the field of special education have studied the levels of exhaust and life satisfaction, gender, place of establishment in which they work, variables of voluntary choice of the profession and the relationship between exhaust and life satisfaction. The study included 119 male and 91 female participants. The data is collected along with the personal information form, Copenhagen Extinction Reserve and Life Reserve. Participants experience a medium level of exhaust in the low-degree of work-related exhaust. In the data collected with the life-satisfaction inventory, participants receive a medium level of life-satisfaction. When it comes to the relationship between exhaustion and life satisfaction, it has been shown that the exhaustion in individuals increases and life satisfaction decreases. There is a negative relationship between them.
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|