Bu makalede ilkokul eğitiminin Alman eğitim sistemi içerisindeki yeri konu edilmektedir. Çalışma ile ilkokul sisteminin işleyişi, kaynaklık etme iti- barıyla ilkokul öncesi ve sonrası eğitim kurumlarıyla olan ilişkiler ve öğretim programlarının yapısı gibi hususların Türk eğitim dünyasına sunulması amaçlanmaktadır. Eser, giriş kısmı hariç iki bölümden meydana gelmektedir. Alman eğitim sisteminin temel yapısı ve işleyişi giriş, Alman eğitim sistemi, okulların misyon ve karakteri, ebeveyn-okul ilişkisi, öğrenci taşıma ve sınıf dışı eğitim gibi hususlar birinci, Almanya’da ilkokul, ilkokula başlama yaşı ve sınıf öğretmeni ilkesi, öğretim programı ve eğitim düzeylerinden birbirine geçişler gibi hususlar ikinci bölümde ele alınmıştır. Anahtar Kelimeler: .
This article discusses the place of primary school education within the German education system. The aim of study and the functioning of the primary school system is to present to the Turkish educational world aspects such as the relations with primary and post-school educational institutions and the structure of teaching programs. The work is made up of two parts except the entrance part. The basic structure and function of the German educational system, the introduction, the German educational system, the mission and character of the schools, the parent-school relationship, student transport and non-class education are discussed in the second part aspects such as the first, the primary school in Germany, the age of starting to primary school and the class teacher's principle, the curriculum and the transitions from the educational levels. The Keywords:
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|