Özet:

Günümüz değişen şartları doğrultusunda yaşamın her döneminde meslek seçimine yönelik kararlar verebilmenin ve bu süreçleri doğru bir şekilde yönetebilmenin önemli hale geldiği düşünülmektedir. Özellikle meslek hayatına atılmadan önce son durak olan üniversitenin bu noktada ayrı bir yeri olduğuna inanılmaktadır. Meslek seçiminde etkili olan kriterlerin ailelerce belirlenmesi, işsizlik korkusu nedeniyle öğrencilerin yetenek ve ilgiler doğrultusunda seçim yapmak yerine daha kolay iş bulabilecekleri mesleklere yönelmeleri, iş bulma konusunda yaşadıkları kaygılar üniversite yıllarında karşılaşılan kariyer sorunlarından bazılarıdır. Doğru meslek seçiminin ve kariyer yönetiminin sağlanabilmesi için üniversite döneminde yapılacak olan kariyer danışmanlığı yardımının önemli olduğu düşünülmektedir. Bu çalışma İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesinde eğitimini sürdüren öğrencilerden danışma ilanına başvuranlar arasından seçilenler ile gerçekleştirilmiştir. Danışanlar araştırma hakkında sözel olarak bilgilendirilmiş, araştırmaya katılım için gerekli olan yazılı kontrat danışanlar tarafından imzalanmıştır. Danışanla 5 oturumdan oluşan bilişsel davranışçı modelden faydalanılarak yapılandırılan danışma oturumları gerçekleştirilmiştir. Gerçekleştirilen oturumlara dair içerikler deşifre edilerek sunulmuştur. Öntest-sontest sonuçları karşılaştırıldığında Bilişsel-Davranışçı temelli kariyer oturumları sonrasında, danışanların gelecek kaygılarının azaldığı ve kendilerini engelleyen unsurlara dair farkındalıklarının arttığı görülmüştür.

Anahtar Kelimeler: