Eğitim ve öğretiminden ayrı düşünülemeyen beden eğitimi ve spor dersi eğitim ve öğretim sisteminin ayrılamaz bir parçasıdır. Beden eğitimi, genel eğitimin oluşmasında önem arz eder. Bu ders insanların zihinsel ve bedensel gelişiminin yanında, bulundukları toplumlarda insanların sağlıklı, verimli, dengeli ve mutlu olmalarında önemli bir etkendir. Bu sebepten ötürü beden eğitimi ve spor derslerinin öğrencilerin gelişimi üzerindeki etkisi oldukça fazladır. Bu araştırmanın amacı; ortaokul ve lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ait fikirlerini ortaya koymak için yapılmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak çalışmacının geliştirdiği açık uçlu sorular ortaokul ve lisede eğitim ve öğretim gören öğrencilere sunulmuştur. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden olan mülakat yöntemi kullanılmıştır. Gaziantep ilinde bulunan resmi ortaokul ve liselerde öğrenim gören 80 öğrenciden elde edilen veriler içerik analizi yöntemi ile çözümlenmiştir. Araştırma neticesinde ve yapılan istatistik sonuçlarına göre araştırmaya katılan ortaokul ve lise öğrencileri; beden eğitimi ve spor dersinin gelişimleri açısından faydasını gördüklerini, ayrıca bu dersi eğlenceli bir ders olarak gördükleri sonucu ortaya çıkmıştır. Öğrencilerin bu dersin zihinsel, sosyal, sağlık ve fiziksel gelişimlerine katkı sağladığı sonucuna varılmıştır. Bunun yanında araç-gereç yetersizliği, fiziki çevre şartlarının yetersiz oluşu ve ders saatlerinin az olmasının beden eğitimi ve spor dersine etkinin az olmasına ve bu derse katkı sağlama açısından olumsuz yönde etki ettiği sonucuna ulaşılmıştır.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|