Son yıllarda sayısı artan üniversitelerde istihdam edilecek akademisyenlerin kadro durumları politika yapıcılar tarafından tartışılır bir konu haline gelmiştir. Yüksek Öğretim Kurulu bu tartışmalar ekseninde aldığı kararlar doğrultusunda, 2 Kasım 2018 tarihinde norm kadro yönetmeliğini çıkarmıştır. Bu yönetmelikle birlikte üniversitelerin kadro sistemlerinde ciddi değişimler öngörülmüştür. Üniversitelere bazı durumlarda kadro sınırlaması bazı durumlarda ise daha kolay kadro ihdas etme olanağı sunulmuştur. Norm kadro çalışmaları bireyler nezdinde örgütlerde yeniden yapılanma ya da örgütsel değişim süreci olarak algılanır ve buna bağlı bireysel tepkiler geliştirilir. Bu çalışmada bir devlet üniversitesinde çalışan akademisyenlerin YÖK’ün norm kadro çalışması sonrası ortaya çıkan algısal değerlendirmeleri ve başa çıkma potansiyellerinin unvanlara göre farklılıkları ile birlikte görgül olarak incelenmektedir. Geliştiren yeni bir ölçek yardımıyla elde edilen bulgular akademik unvanın, bireylerin örgütsel değişimle başa çıkma potansiyelleri üzerinde oldukça etkili yapısal bir faktör olduğunu göstermektedir. Ayrıca bu çalışmada, araştırmadan elde edilen bulgular kavramsal ve yönetimsel düzeyde değerlendirilmektedir.
In recent years, the number of academics employed in increasing universities has become a topic discussed by policy makers. The Higher Education Board, in accordance with the decisions taken in the axis of these discussions, issued the standard staff regulations on 2 November 2018. With this regulation, serious changes are expected in the staff systems of the universities. In some instances, the university is more likely to have a personal limitation, and in some instances, it is easier to have a personal limitation. Standard staff work is perceived as a process of reconstruction or organizational change in the organizations of individuals, and related individual reactions are developed. In this study, the academics working at a state university are examined in the same way as the perceptive assessments arising after the standard staff study of the YÖK and the differences in dealing with the potential according to the titles. The findings obtained with the help of a new developing scale show that the academic title is a very effective structural factor on the potential of individuals to cope with organizational change. In this study, the findings obtained from the research are also evaluated at the conceptual and managerial level.
Alan : İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|