Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 23
 İndirme 9
Collaborative Leadership In The School Community: School Counselors and Principals Join Forces For Linguistically Diverse Students
2021
Dergi:  
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Yazar:  
Özet:

The numbers of diverse students are increasing within the school system, demanding necessary changes in school leadership to meet the needs of students from linguistically diverse backgrounds. This article will discuss the importance of creating a collaborative partnership for linguistically diverse students in order to promote their social integration, school achievement and overall well-being. Exploring school counselors’ and principals role in creating a welcoming school climate towards linguistically diverse students within the school and school community can promote positive organizational culture. Accordingly, the following topics will be explored and discussed: a) principals influence on school achievement through facilitating a collaborative climate and b) how school counselors facilitate leadership as change agents. Both school principals and school counselors work towards achieving similar goals thus they can facilitate more collaborative leadership as they reach out to the school community. Using a systemic approach, which generates greater understanding and awareness, school counselors and principles play a critical role in the transformation of their school system. When school counselors and principals join forces, students from linguistically diverse backgrounds learn and achieve better. A collaborative school climate is critical in order to develop a positive organizational school culture, which generates motivations for greater connection among the stakeholders.

Anahtar Kelimeler:

Null
2021
Yazar:  
0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










International Journal on Lifelong Education and Leadership

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 82
Atıf : 58
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini