User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 78
 Downloands 30
Değişik Yaş Gruplarındaki Güreşçilerde Bazı Antropometrik ve Motorik Performans Parametrelerinin Karşılaştırılması
2020
Journal:  
Turkish Studies Educational Sciences
Author:  
Abstract:

Bu çalışmada sporcu eğitim merkezlerinde bulunan güreşçilerin bazı Antropometrik ve motorik performans parametrelerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Sporcu eğitim merkezlerinde toplam 132 güreşçi testlere tabi tutulmuştur. İstatistiksel işlemlerde tek yönlü varyans analizi ve Tukey testleri kullanılmıştır. Sporcu eğitim merkezleri güreşçilerinin yaş ortalaması 12 yaşında kabul edilenler için 11,94 yıl ve 15 yaş kategorisinde olanlar için 14,88 yıl şeklindedir. Boy uzunlukları ise 12 yaşında kabul edilenler 147,24 cm ve 15 yaşında kabul edilenler 159,45 cm iken vücut ağırlıkları ise 41,24 kg ve 56,48 kg bulunmuştur. Güreşçilerin gruplara göre yaş, vücut ağırlıkları ve boy uzunlukları arasında anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0.001). Yaş gruplarına göre sıçrama, uzun atlama, el kavrama kuvvetleri, sağlık topu atma, 20 metre mekik koşusu, 30 metre sürat koşusu, 30 saniyede çekilen mekik sayısı ve otur uzan esneklik test değerleri ve anaerobik güç değerlerinde anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0.001). Sonuç: Sporcu eğitim merkezlerindeki güreşçilerde yaş kategorilerine göre bazı antropometrik ve motorik performans parametrelerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Bu farklılıkların güreşçilerin antrenman yaşlarından kaynaklandığı düşünülmektedir. Antrenmanlarda çekme çalışmaları yanında itme ve el kavrama çalışmalarına daha fazla ağırlık verilmesi önerilebilir.

Keywords:

Comparison of certain antropometric and motor performance parameters in competitors in different age groups
2020
Author:  
Abstract:

This study aims to compare some of the antropometric and motor performance parameters of the competitors in the sports training centers. A total of 132 athletes have been tested in the sports centers. In statistical processes, one-way variance analysis and Tukey tests were used. The average age of competitors in sports training centers is 11.94 years for those who are accepted at age 12 and 14.88 years for those who are in the age category 15. The length of the body was 147.24 cm and the length of the body was 159.45 cm and the length of the body was 41.24 kg and 56.48 kg. There were significant differences between age, body weight and lengths (p<0.001) according to the groups of the competitors. There have been significant differences in jumping, long jumping, hands-on strengths, health ball throwing, 20 meters hard running, 30 meters speed running, the number of hard jumping in 30 seconds and the seating flexibility test values and anaerobic power values (p<0.001). Result: At the sports training centers, competitors found statistically significant differences in some anthropometric and motor performance parameters according to age categories. These differences are believed to be due to the training age of the competitors. In addition to the drawing work in the workouts, it may be recommended to give more weight to the drawing and hand drawing work.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles










Turkish Studies Educational Sciences

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 752
Cite : 1.128
Turkish Studies Educational Sciences