Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 48
 İndirme 7
Impact Of Non Performing Assets On Profitability Of Commercial Banks
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

Indian banking sector is fairly dominated by public sector banks and private sector banks. Due to heavy competition and advanced technology, Banking institutions are trying to improve their profitability and productivity which is important to survive in an economy. The present study has been done to assess the impact of Non Performing Assets on profitability of Public Sector Banks and Private Sector Banks. Secondary data has been used. The sample consists of 10 banks each from public and private sector banks on the basis of size. The research concludes that NPAs affects the profitability of public and private sector banks. As the level of NPAs increasing profitability of banks has been decreasing. NPAs shown insignificant impact on interest income to total assets of public and private sector banks. Net interest margin of public and private sector banks has been also affected by increasing rate of NPAs.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.719
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online