Atıf Sayısı
10
Görüntüleme
68
İndirme
28
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okullarında çalışan psikolojik danışmanların empatik beceri ve empatik puan düzeylerinin güncellenmesi ve farklı değişkenler. Araştırmaya İzmir ili metropol bölgedeki okullarda çalışan toplam 71 psikolojik danışmanlık katılmıştır. Yapılan şebeke analizler sunan pratisyen hekimlik pratiği, empatik skill puan ortalaması işçilik, medeni durumda ve çocuğu olan olmamasına göre fark göstermediği, ancak çocuğu olanların empatik kot düzeyi olanlar ( p <.05 ). Empati kurmada kişisel yeterliliklerini algılayışlarına ve güzellerine göre edilmistir. Güvenli bir okul atmosferine ulaşmada psikolojik danışmanın yeterlikleri, ilk kızılçim psikolojik doğ hizmetleri ve önleyici hizmetler açısından olası doğurgular tartışılmıştır.
the aim of this research is to update psychological advisors working in primary schools and empathetic score levels and research different variables to research izmir ili metropolis has joined a total of 71 psychological advisors working in schools in the region of pratisyen doctorate practice empatik skill score average labor is in the medeni situation and the absence of a child, but those who have children are empathetic jeans have not been able to perceive their personal qualifications in setting p 05 empathy, as well as according to their beauty and a safe school in terms of reaching psychological services that are sufficient in terms of psychological and psychological services
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley