GİRİŞ ve AMAÇ: AMAÇ: Araştırma İnönü Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu’nda okuyan öğrencilerin sigara, alkol, madde kullanımı, madde kullanımına etki eden etmenler ve aileden aldıkları sosyal desteğin etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. YÖNTEM ve GEREÇLER: YÖNTEMLER: Tanımlayıcı tipte olan araştırmanın verileri İnönü Üniversitesi Sağlık Yüksek Okulu’nda Ekim 2010 tarihlerinde toplandı. 540 öğrenciden okula devam eden 504’üne ulaşıldı. Verilerin toplanması için hazırlanan araştırma anket formunda birinci bölümde; sosyodemografik özelliklere (21 madde) ve sigara, alkol, uyuşturucu madde kullanım durumlarına ilişkin sorular (42 madde) ve yine aynı kısımda Fagerstrom Nikotin Bağımlılık Testi, ikinci bölümde; Sosyal Destek Ölçeği kullanıldı. BULGULAR: Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin %72,8’i kadın, %69,8’i hemşirelik bölümünde öğrenim görmekte olup, yaş ortalamaları 20,74±1,85 idi. Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin %12,3’ünün halen sigara içtiği belirlendi. Sigara içen öğrencilerin %3,2’si çok yüksek düzeyde sigara bağımlısıydı. Öğrencilerin %29’u halen nargile içmekteydi. Öğrencilerin %16,9’u halen alkollü içki kullanmaktaydı ve bunların %47’si merak nedeniyle alkollü içkiyi denediklerini ifade etti. Uyuşturucu madde kullanan (%2,2) öğrencilerin %54,5’inin esrar kullandığı ve %63,6’sının merak nedeniyle uyuşturucu maddeyi denediği belirlendi. Bağımlılık yapıcı maddeyi erkekler daha fazla kullanmaktaydı. Bağımlılık yapıcı madde kullanan aile bireyi bulunan öğrencilerde, bağımlılık yapıcı madde kullanımını daha fazlaydı. Öğrencilerin %53,8’nin madde ve bağımlılığı konusunda eğitim aldığı, %9,6’sının eğitim aldığı halde halen sigara içtiği ve %16,2’sinin eğitim aldığı halde alkollü içki içmeyi denediği belirlendi. Aile sosyal destek puanları düşük olan öğrencilerin sigara ve uyuşturucu madde kullanma sıklığının yüksek olduğu saptandı. TARTIŞMA ve SONUÇ: SONUÇ: Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin sigara, alkol ve uyuşturucu madde kullanım durumlarının düşük olduğu, aileden aldıkları sosyal desteğin iyi düzeyde olduğu bulunmuştur.
Introduction and Purpose: The research was done to determine the effects of students studying at the University of Inönü Health High School, smoking, alcohol, drug use, factors affecting the drug use and social support they receive from the family. Methods and Requirements: Methods: The data of the research in the identificative type were collected at the University of Inönü High School of Health in October 2010. 540 students reached 504 continuing to school. The research prepared for the collection of data in the survey form in the first part; sociodemographic characteristics (21 items) and questions about the conditions of smoking, alcohol, drug use (42 items) and again in the same part Fagerstrom Nicotine Addiction Test, in the second part; the Social Support Scale was used. 72.8% of the students involved in the study were women, 69.8% were studying in the nursing department, with an average age of 20.74±1.85. The study found that 12.3 percent of students still smoked. 3.2% of students who smoked were highly addicted to smoking. 29% of students were still drinking narcissus. 16.9% of students were still drinking alcohol, and 47% said they tried alcohol because of curiosity. It was estimated that 54.5 percent of drug users (2.2 percent) were drug users and 63.6 percent were drug users due to curiosity. The addictive substance was used more by men. Students with a family member who used addiction-building substance, addiction-building substance was more used. 53.8% of students were trained in drug and addiction, 9.6% were still smoking while they were trained, and 16.2% were trying to drink alcohol while they were trained. Students with low social support rates have a high frequency of smoking and drug use. RELATED AND RESULTATED: RESULTATED: Health High School students have found that their smoking, alcohol and drug use conditions are low, the social support they receive from the family is at a good level.
Alan : Sağlık Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|