Bu çalışmada, Amasya ili merkez ve ilçelerinde Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı okullarda çalışan Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin tükenmişlik nedenlerine yönelik öz-algı düzeylerinin alt boyutlarının cinsiyet, yaş, mesleki kıdem değişkenlerine göre farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir. Araştırmada nicel araştırma desenlerinden tarama yöntemi kullanılmıştır. Öğretmenlerin tükenmişlik nedenlerine yönelik öz-algı düzeylerini belirlemek amacıyla araştırmacılar tarafından 29 madde ve 4 boyuttan oluşan “Öğretmenlerde Tükenmişlik Düzeyleri Öz Algı Ölçeği” geliştirilmiştir. Ölçek, tam sayım örneklem yöntemi kullanılarak evrenin tamamı olan 160 öğretmene uygulanmış, gönüllülük esası çerçevesinde 141 öğretmenden dönüş sağlanarak veriler elde edilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen veriler istatistik paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Analiz sürecinde araştırmanın alt problemlerine uygun olarak bağımsız örneklemler t-testi, tek yönlü varyans analizi yapılmıştır. Araştırmada sosyal bilgiler öğretmenlerinin tükenmişlik nedenlerine yönelik öz algı düzeylerinin yaş, cinsiyet, mesleki kıdem değişkenlerine göre anlamlı düzeyde farklılık göstermediği, alt boyutlara göre ise sosyal bilgiler öğretmenlerinin “Katılıyorum” düzeyinde öz algıya sahip oldukları belirlenmiştir.
In this study, the researchers have studied whether the lower dimensions of the self-confidence levels of teachers working in schools associated with the National Education Directorate in the centre and districts of Amasya are different according to gender, age, and professional age variables. The method of scan of quantum research patterns was used in research. In order to determine the levels of self-consciousness of teachers towards the causes of extinction, researchers developed the "Self-consciousness scale of extinction levels in teachers" consisting of 29 articles and 4 dimensions. The scale was applied to 160 teachers, the whole universe, using the full number sample method, and the data were obtained by providing a return from 141 teachers in the framework of the voluntary basis. The results of the research were analyzed using the statistical package program. In the process of analysis, independent samples were tested in accordance with the subproblems of the research, one-way variance analysis was made. In the study, the social information teachers’ levels of self-perception for the causes of extinction do not differ significantly according to age, gender, professional age variables, and according to the lower dimensions, the social information teachers have self-perception at the level of “I’m disappointed”.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|