Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 39
 İndirme 15
The Effectiveness Of Farmer Field Schools’ Extension Methodology In Conserving Soil and Water Using Contour Ploughing, Unploughed Strips and Farm Yard Manure
2010
Dergi:  
Problems of Education in the 21st Century
Yazar:  
Özet:

Land degradation, characterized by bare ground, wanton destruction of vegetation and poor farming practices, still threatens food production in Africa where poverty and insufficient resources for income generation impacts negatively on the population. The Farmer Field Schools’ (FFS) Extension and Non-Farmer Field Schools’ (NFFS) Extension Methodologies have been used to teach farmers how to minimize the problem in both Bondo and Rarieda districts of Kenysa through soil and water conservation. However, it is not yet clear whether FFS are more effective than NFFS in enhancing adoption of Contour Farming, Un-ploughed Strips and Farm Yard Manure Application. This study sought answers to this question using a cross-sectional survey design to collect data from 150 FFS-trained and 150 NFFS-trained farmers randomly selected from both districts. Ten extension experts ascertained the questionnaire’s content validity whose reliability was 0.85α at 0.05 confidence level. A t-test was used to determine the presence of significant differences between mean scores of FFS-trained and NFFS-trained farmers in adopting the three conservation techniques. The FFS-trained farmers’ adoption rate of the three conservation technologies was significantly higher than that of the NFFS-trained farmers. The FFS extension methodology was more effective than the NFFS extension methodologies. Extension providers should consider using the FFS extension methodology more in their daily extension work because it is interactive and more effective than the NFFS.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Problems of Education in the 21st Century

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.400
Atıf : 841
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini