Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 38
 İndirme 2
Efficiency Augmentation In The Assembly Section Of Positive Displacement Compressors Bysix Sigma-dmaic Method With Triz Concept
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

The demands of the ever-evolving markets require constant alteration of client bids. Developing and continuously improving quality and environmental management systems would berequired to predict these changes and thus completely meet each partner's needs and desires, also upholdviablebenefit. One of the ways to achieve operational excellence is through the introduction of various quality assurance programs such as Total Quality Management, Agile & Lean manufacturing, ISO certification, etc. Real life has shown that these initiatives are neither time efficient nor profitable in terms of quality. It has therefore been proven that the introduction and implementation of the Six Sigma methodology provide good results. This research introduces creative solution to improve assembly process in a positive displacementAssembly Unit.Here the Six sigma DMAIC is integrated with TRIZ to enhance the output quantity of positive displacement Assembly Line.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.719
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online