Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 53
 İndirme 19
Study Implementation Blended Learning In Students Skills and Basic Concepts In Indonesia 201
2019
Dergi:  
The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED)
Yazar:  
Özet:

The development of the world of technology today has experienced rapid growth and development. Along with the development of this technology, the world of education must also be developed. Many ways can be used in the world of education to benefit from information technology. Educational institutions are increasingly qualified, even an international standard. Learning by using e-learning system will make the teaching and learning process can be done asynchronously. Students can learn without having to be in the same space and time. The implementation of blended learning in schools is produce information and communication, mainly in network technology in the shape of internet, generally combined learning models that include face to face learning model, face-off learning, and on-line learning Students can also learn with the desired stages and scopes. Communication and interaction facilities in the e-learning system will also make the interaction of teachers / lecturers and students / students not only limited to the classroom but can be extended by electronic communication.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












The Online Journal of New Horizons in Education (TOJNED)

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 530
Atıf : 168
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini