Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 21
 İndirme 3
A Novel Approach For Calculating The Item Discrimination For Likert Type Of Scales
2022
Dergi:  
International Journal of Assessment Tools in Education
Yazar:  
Özet:

Item analysis is performed by developers as an integral part of the scale development process. Thus, items are excluded from the scale depending on the item analysis prior to the factor analysis. Existing item discrimination indices are calculated based on correlation, yet items with different response patterns are likely to have a similar item discrimination index. This study proposed a new item discrimination index that can be used in Likert type of scales and examined its effect on factor analysis results. For this purpose, simulative datasets were generated, and items were excluded from the analysis according to the .20, .30 and .35 item discrimination index criteria, and exploratory factor analysis was performed for a single factor. Accordingly, it was found that more variance could be explained by a single factor with fewer items compared to other discrimination indices when the .20 criterion of the slope coefficient was used as suggested in this study. Similar findings were obtained using the .35 criterion with other discrimination indices. In this context, it is recommended to use the slope coefficient as an additional discrimination index calculation method in the scale development process.

Anahtar Kelimeler:

Null
2022
Yazar:  
0
2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








International Journal of Assessment Tools in Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 423
Atıf : 581
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini