Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 2
 Görüntüleme 38
 İndirme 12
Challenges and Needs In The Context Of Formal Language Education To Refugee Children and Adolescents In Greece
2020
Dergi:  
Journal of Teacher Education and Educators
Yazar:  
Özet:

The purpose of this study is to explore the challenges and needs of teachers’ who offer lan- guage support to young refugees within the framework of formal education in Greece. In a eld where research is limited and at an initial stage, a qualitative inquiry was conducted in a public school, which host classes of reception for refugee students, in the region of Fthiotida, in Greece. In particular, an exploratory case study was conducted through semi-structured interviews and observations in formal educational environments. Five participants were en- gaged in semi-structured interviews while observations occurred in two of their classrooms. The ndings of the inquiry demonstrated that within the framework of refugee teaching en- vironments in Greece teachers faced several challenges regarding practical, sociocultural, religious, ethical and emotional issues. The ndings of the study highlight the need for teacher education to help them cope with diversity issues in their classrooms.

Anahtar Kelimeler:

Null
2020
Yazar:  
0
2020
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Journal of Teacher Education and Educators

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 203
Atıf : 596
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini