Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 18
Urban Morphology Schools: A Review Of The English, Italian, and French Schools Of Thought
2023
Dergi:  
Gazi University Journal of Science Part B: Art Humanities Design and Planning
Yazar:  
Özet:

This article provides a comprehensive review of urban morphology schools, with a focus on the English, Italian, and French schools of thought. The analysis follows standard academic methods, identifying central themes and important considerations while integrating current insights and knowledge in the field. By presenting a transparent and systematic study aligned with academic standards, this article contributes to the expansion of knowledge in urban morphology and provides a clear framework for future research.The English School, rooted in the work of Otto Schluter and popularized by MRG Conzen, emphasizes the study of the urban landscape and its impact on the city-making process. The Italian School, pioneered by Saverio Muratori and Gianfranco Caniggia, focuses on the morphology of existing cities and the relationship between buildings and urban form. The French School, founded by Philippe Panerai, Jean Castex, and Jean Charles Depaule, combines design theory and city-building theory, incorporating ideas from sociologists and architectural historians. The article highlights the contributions of these schools and their relevance in understanding urban from analysis. Finally, a comparison is made among these schools, along with providing criticism to enhance our understanding of them.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Gazi University Journal of Science Part B: Art Humanities Design and Planning

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 86
Atıf : 17
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini