User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 28
 Views 62
 Downloands 14
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ BECERİLERİ İLE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
2017
Journal:  
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Author:  
Abstract:

Makalenin özetini buraya yazınız 150-200 kelime Araştırmanın amacı okul öncesi öğretmenlerinin problem çözme becerileri ile sınıf yönetimi becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu ilişkinin yanı sıra araştırmanın alt amaçları doğrultusunda okul öncesi öğretmenlerinin problem çözme becerileri ile sınıf yönetimi becerilerinin çeşitli demografik değişkenlere göre farklılaşması incelenmiştir. İlişkisel tarama modelinde tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu 2014-2015 eğitim öğretim yılı bahar yarıyılında İstanbul İli’nde basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle seçilen okullarda görev yapan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 126 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak okul öncesi öğretmenlerinin problem çözme becerilerini değerlendirmek üzere; Şahin, Şahin ve Heppner tarafından 1993 yılında Türkçe uyarlaması yapılmış olan “Problem Çözme Becerileri Envanteri” ile sınıf yönetimi becerilerini değerlendirmek üzere; Uyanık Balat, Bilgin ve Sezer 2011 tarafından geliştirilen “Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Sınıf Yönetimi Ölçeği” kullanılmıştır. Elde edilen veriler uygun analizlerle incelenmiş olup; okul öncesi öğretmenlerinin problem çözme becerileri arttıkça sınıf yönetimi becerilerinin de arttığı sonucuna ulaşılmıştır.

Keywords:

study of the relationship between the classroom management skills of teachers before school and problem solving skills
2017
Author:  
Abstract:

please write the summary of the article here 150200 word research is the study of the relationship between the problem solving skills of preschool teachers and class management skills, as well as the sub-purposes of research, the problem solving skills of preschool teachers and a variety of demographic variables of class management skills were examined according to the differentiation of the study group of research designed in the documentary screening model 20142015 in the spring half-year of education in istanbul, the simple coincidence sampling method is served in the selected schools and accepted to participate in research 126 teachers who have been developed by the research tool to assess the skills of pre-class teachers and to evaluate the skills of the research in the research by the research and to evaluate the qualifications of pre-class education skills of the school skills of the research in the research in the research in the implementation of the implementation of the implementation of the implementation of the qualifications of the “school teachers in the school skills of the implementation of the qualifications” and to assessing skills developed by the qualifications of the research in the research in the research in the school skills of the qualifications in the study group of the qualifications in the research in the school skills of the research in the research in the school

Keywords:

0
2017
Author:  
Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles








Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 1.178
Cite : 16.601
2023 Impact : 0.37
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi