Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 6
 İndirme 1
Menü
Mendeley
Endnote
Foreign Language Learning and Teaching Enjoyment: Teachers’ Perspectives
2019
Dergi:  
Journal of Education Culture and Society
Yazar:  
DOI:  
10.15503/jecs20192.170.188
Özet:

Abstract Aim. The primary objective of the present study was to investigate the level of Foreign Language learning Enjoyment and Foreign Language teaching Enjoyment experienced by foreign language teachers in Poland. The secondary aim of the study was to investigate the sources of FLE from the perspective of FL teachers.

Anahtar Kelimeler:

0
2019
Dergi:  
Journal of Education Culture and Society
Yazar:  
DOI:  
10.15503/jecs20192.170.188
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. THE RELATIONSHIP BETWEEN FOREIGN LANGUAGE ENJOYMENT AND GENDER AMONG SECONDARY GRAMMAR SCHOOL STUDENTS
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. The role of intellectual humility in foreign language enjoyment and foreign language classroom anxiety
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. A Qualitative Study on Foreign Language Teaching Anxiety
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Tracing the signature dynamics of foreign language classroom anxiety and foreign language enjoyment: A retrodictive qualitative modeling
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Teaching Vocabulary to Visually Impaired EFL Learners: A Small-Scale Study
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Exploring the Relationship Between Professional Development Experience and Skills in Educational Technology Integration Among Primary EFL Teacher
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Journal of Education Culture and Society

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 646
Atıf : 175
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini