Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 10
 İndirme 4
E-learning Framework For Semantic-web
2021
Dergi:  
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Yazar:  
Özet:

Over the last few decades, growth in Information Technology field has been very rapid and the various Information Technology-dependent applications are also evolving very dramatically. Web learning and teaching might be one of the common Information Technology applications. The study's major purpose is to investigate and then compare several web-based e-learning systems.We are willing to include some recommendations about shortcomings that have been found based on empirical, comparative studies of such different frameworks. In order to create successful changes to the smart web e-learning frameworks structure to provide social dimensions of online classrooms, we therefore emphasize a few of the research challenges as well as design problems which have been pursued.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Turkish Journal of Computer and Mathematics Education

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.706
Atıf : 99
2023 Impact/Etki : 0.071
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education