Atıf Sayısı
33
Görüntüleme
15
Bu çalışmanın amacı, üniversite takımlarında sporcu olan öğrencilerle spor yapmayan öğrencilerin skills levels between the students being athlete at iletişim becerisi düzeylerinin karşılaştırılmasıdır. university teams and students not doing sport. In the Araştırmada sporcu öğrencilerin yaptıkları study, communication skills levels have been compared spor türüne ve sporcu olan ve spor yapmayan according to certain features, such as : sport category öğrencilerin cinsiyet, ekonomik durum, sınıf düzeyi değişkenlerine göre iletişim becerisi düzeyleri level of the athletes and students not doing sport. In karşılaştırılmıştır. Ege bölgesindeki 4 üniversitenin the Aegean Region, 329 students being athletes at 4 takımlarında sporcu olan 329 ve spor yapmayan 329 toplamda 658 öğrenci araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Çalışmada veri toplama araçları study, “Communication Skill Evaluation Scale”(CSES) olarak Korkut (1996) tarafından geliştirilen “İletişim developed by Korkut (1996) and 2 numbers “Personal Becerilerini Değerlendirme Ölçeği” (İBDÖ) ve Information Form” practised separately for the students araştırmacılar tarafından geliştirilen üniversite being athlete at university teams and not doing sport, takımlarında sporcu olan ve spor yapmayan developed by the investigators, have been used as the öğrenciler için ayrı ayrı uygulanan 2 adet “Kişisel data collect means. “Mann-Whithney U” and “KruskalBilgi Formu” kullanılmıştır. Verilerin analizinde “MannWithney U” ve “Kruskal-Wallis H” istatistiksel test teknikleri kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre sporcu olan ve spor yapmayan üniversite öğrencilerinin iletişim becerisi düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu bulunmuştur (U=41519.5, that there were significant differences at communication p.05) ve ekonomik duruma (F2sporcu=0.469, sd=2, p>0.05; F2spor yapmayan= 3.387, sd=2, p>0.05) göre üniversite takımlarında sporcu olan ve spor yapmayan öğrencilerin iletişim becerisi düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı bir fark yoktur. Araştırma sonuçlarına göre üniversite takımlarında sporcu olan öğrencilerin iletişim becerisi düzeyleri spor yapmayanlara göre; sporcu olan ve spor yapmayan her iki öğrenci grubunda kız öğrencilerin iletişim becerisi düzeyleri erkek öğrencilere göre daha yüksektir
The aim of this study is to compare the skills levels between the students being athlete at the level of communication skills of students who are athlete with students who are not athlete in the university teams. University teams and students do not do sport. In the study, communication skills levels have been compared to the type of sport and the athletes and the students do not do sport according to certain features, such as: sport category students' gender, economic status, class level variations level of the athletes and students do not do sport. It is compared. The Aegean Region of 4 universities in the Egean region, 329 students being athletes at 4 teams, and 329 students who do not do sports, made a sample of the study of 658 students. In the study data collection tools study, "Communication Skill Evaluation Scale"(CSES) developed by Korkut (1996) and 2 numbers "Communication developed by Korkut (1996) and Information Form" practiced separately for the students researchers developed by the university being athlete at university teams and not doing sport, the teams are athlete and do not do sport developed by the investigators, have been used as the students separately applied 2 pieces "Personal data collection means. "Mann-Whithney U" and "KruskalInformation Form" were used. In the analysis of the data, "MannWithney U" and "Kruskal-Wallis H" statistical test techniques were used. Research finds that students who are athletes and do not do sports have statistically significant differences in their level of communication skills (U=41519.5, that there were significant differences at communication p.05) and the economic situation (F2sporcu=0.469, sd=2, p>0.05; F2sporcu=3.387, sd=2, p>0.05), according to statistically significant differences in their level of communication skills for students who are athletes and do not do sports in the university teams. According to the research, the level of communication skills of students who are athletes in the university teams is higher than the level of communication skills of girls in both the groups of students who are athletes and who are not athletes than the level of communication skills of boys.
Alan : Spor Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
