Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 28
 İndirme 2
Bireysel Yaratıcılık Ölçeği Türk Kültürüne Uyarlanması, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
2022
Dergi:  
Sakarya University Journal of Education
Yazar:  
Özet:

Bu çalışma kişilerin Bireysel Yaratıcılık (BY) düzeylerini ölçmek adına geliştirilmiş bir ölçüm aracının Türk kültürüne uyarlanması amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın örneklemi, Açıklayıcı Faktör Analizi (AFA) ve Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) olmak üzere iki farklı çalışma grubundan oluşmaktadır. Genel toplamda 164 kadın (%35.3), 301 erkek (%64.7) toplam 465 Gençlik ve Spor Bakanlığı çalışanı çalışmada yer almıştır. Çalışmada ölçüm aracı olarak Zhou and George (2001) tarafından geliştirilen Bireysel Yaratıcılık Ölçeği kullanılmıştır. Ölçüm aracının faktör yapısının analizinde AFA ve DFA kullanılmıştır. Ayrıca ölçeğin birleşim ve ayrışım geçerliliğinin sağlanıp sağlanmadığının saptanması için CR ve AVE değerleri hesaplanmıştır. Ölçeğin güvenilirliğini test etmek amacıyla Cronbach alpha (α) iç tutarlık katsayısı hesaplanmıştır. AFA sonrasında %64,93’lük bir açıklama oranıyla 13 maddelik yapı kendisini korumuştur. DFA aşamasında ise 11 madde tek faktörlük yapı kendisini doğrulamıştır. CR, AVE ve Cronbach alpha (α) değerlerinin ise kriter değer aralığında olduğu saptanmıştır. Sonuç olarak Bireysel Yaratıcılık Ölçeği Türkçe uyarlamasının geçerli güvenilir bir ölçek olduğunu söylemek mümkündür.

Anahtar Kelimeler:

Adaptation Of Individual Creativity Scale To Turkish Culture, Validity and Reliability Study
2022
Yazar:  
Özet:

Abstract. This study was carried out in order to adapt a measurement tool into Turkish developed to measure Individual Creativity (IC) levels of individuals. The sample of the study comprised of two different study groups, A total of 164 female (35.3%) and 301 male (64.7%) total 465 Ministry of Youth and Sports employees took part in the study. The Individual Creativity Scale (13 items) developed by Zhou and George (2001) was used as a measurement tool in the study. EFA and DFA were used in the analysis of the factor structure of the measurement tool. In addition, CR and AVE values were calculated to determine whether the convergent and discriminant validity of the scale was achieved. In order to test the reliability of the scale, the Cronbach alpha (α) internal consistency coefficient was calculated. After the EFA, the 13-items structure preserved itself with an explanation rate of 64.93%. In the CFA phase, 11-items single-factor structure confirmed itself. In the calculation of the internal consistency coefficients of CR, AVE and Cronbach alpha (α) in the final version of the scale, the values were found to be within the criterion value range. As a result, it is possible to say that Turkish version of the Individual Creativity Scale is a valid and reliable scale.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












Sakarya University Journal of Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 579
Atıf : 4.451
2023 Impact/Etki : 0.012
Sakarya University Journal of Education