Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 2
 Görüntüleme 72
 İndirme 21
The Effect Of 8-week Balance Training On The Agility, Strength, Balance Performance and Tennis Skills Of 10-14 Year-old Tennis Players
2020
Dergi:  
Journal of Educational Issues
Yazar:  
Özet:

The present study aimed to examine the effect of an 8-week balance training on the agility, strength, balance performance and tennis skills of tennis players aged 10-14. The study was participated by 19 tennis players (10 males and 9 females) playing in the EA Tennis Academy. The participants were selected randomly and divided into two groups as experimental group (9 players) and the control groups (10 players). Firstly, vertical jump, pro-agility, dynamic balance and ITN tennis skills tests were applied to all the participants. After all the test were completed, the experimental group were applied 8 weeks of balance and tennis training while the players in the control group continued tennis training only. The same tests were applied to the participants at the end of the 8 weeks. The findings of the study showed statistically significant improvement in the agility, balance index and tennis skills tests in the pre-test and post-tests of the experimental group (p = 0.034, p = 0.025, p = 0.003), whereas improvement was seen only in the tennis skills test of the control group (p = 0.000). In addition, no statistically significant difference was found in the vertical jump performance used to determine the explosive strength both in the experimental and control groups. As for the difference between groups, a significant difference was found only in the pro-agility post-tests of the experimental and control groups (p < 0.05). Based on these findings, it was revealed that balance training would improve agility and balance in 10-14 year-old children as well as contributing to their tennis skills. Therefore, it is considered that balance training should be included in training plans.

Anahtar Kelimeler:

Null
2020
Yazar:  
0
2020
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler


Journal of Educational Issues

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 460
Atıf : 215
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini