Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 25
 İndirme 7
Menü
Mendeley
Endnote
PROBLEMS AND COPING STRATEGIES REGARDING E-LEARNING AND HOME-SCHOOLING OF CHILDREN AMONG THE PARENTS DURING CLOSURE OF SCHOOLS AMIDST COVID-19 PANDEMIC: A CROSS SECTIONAL INDIAN STUDY
2021
Dergi:  
International Journal of Advanced Research
Yazar:  
DOI:  
10.21474/IJAR01/13485
Özet:

Introduction: During the closure of schools amidst Covid-19 pandemic, the education system had to switch on to the e-learning/distance learning and home-schooling in order to ensure the continuity of education. It was a big challenge for the parents, children and schools.

Anahtar Kelimeler:

null
2021
Dergi:  
International Journal of Advanced Research
Yazar:  
DOI:  
10.21474/IJAR01/13485
0
2021
Dergi:  
International Journal of Advanced Research
Yazar:  
DOI:  
10.21474/IJAR01/13485
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Identifying Parents' Home-schooling Experience during Covid-19 Period
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. PARENTS’ PARTICIPATION IN DISTANCE SPECIAL EDUCATION PRACTICES: A REVIEW ON TEACHERS’ OPINIONS
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Importance Of Online Education During Covid-19 Pandemic
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. VIRTUAL LEARNING IS NOT FOR MY CHILD! A PARENTAL PERSPECTIVE OF PRACTICES USED WITH CHILDREN WITH AUTISM DURING THE PANDEMIC
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. THE EFFECTS OF COVID-19 ON THE EDUCATION PROCESS: BEING A PARENT IN QUARANTINE DAYS
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Homeschooling: An Educational option at UAE after the COVID-19 Pandemic
2021


  Detaylar
 PDF Görüntüle
International Journal of Advanced Research

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 10.413
Atıf : 700
Detaylı İncele
International Journal of Advanced Research