Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 27
 İndirme 1
Social Interest and Partner Violence In Romantic Relationships: The Mediating Role Of Jealousy
2023
Dergi:  
International Journal of Curriculum and Instruction
Yazar:  
Özet:

Abstract This study has been conducted to analyse the mediating role of jealousy in the relationship between social interest and partner violence in romantic relationships. The research group consisted of 402 emerging adults who were reached by convenient sampling method, who had a romantic relationship and who were students of a state university in Turkey. The data were collected with “Multi-dimensional Jealousy Scale, Intimate Partner Violence Attitude Scale- Revised form and Adlerian Social Interest Scale- Romantic Relationship Form. Mediation analysis showed that jealousy had a mediating role in the relationship between social interest and partner violence. Positive correlation was found between jealousy and partner violence, while social interest and jealousy and partner violence were found to be negatively correlated. As a result of Multivariate Hotelling T2, the main effect of gender on social interest, partner violence and jealousy in romantic relationships scores were found to be significant. Men were found to have significantly higher jealousy and partner violence levels and lower social interest levels than women.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








International Journal of Curriculum and Instruction

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 666
Atıf : 304
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini