Görüntüleme
10
İndirme
2
Bu çalışmanın amacı, 3. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki metin görsellerini gerçek yaşam ile tutarlılık ve görsel tasarım ilkelerine uygunluk açısından incelemektir. Tarama modelinde tasarlanan çalışmada 2020-2021 eğitim-öğretim yılında ilkokullarda kullanılan iki yayınevine (MEB Yayınları- SDR İpekyolu Yayınları) ait 3.sınıf Türkçe ders kitaplarındaki tüm metin görselleri incelenmiştir. Çalışma kapsamında verilerin toplanmasında doküman incelemesi tekniği kullanılmış, elde edilen veriler betimsel analiz tekniği ile çözümlenmiştir. Çalışmada ulaşılan sonuçlara göre, her iki yayınevine dair incelenen kitaplardaki görsellerin büyük oranda (MEB Yayınları %74,6, SDR İpekyolu Yayınları %80,1) gerçek yaşam ile tutarlı olduğu belirlenmiştir. Rengin amaca uygun kullanılması ilkesine MEB Yayınları’na ait tüm görsellerde uyulduğu, SDR İpekyolu Yayınları’na ait görsellerde de büyük oranda (1,9) uyulduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, görsel ögelerin mesaj aktarımına katkıda bulunmaları, görsel ögelerin renkli olması, çizginin amaca uygun kullanılması ve rengin amaca uygun kullanılması ilkelerinin her iki yayınevindeki ortalaması 1,9 olarak belirlenmiştir. Bununla birlikte, her iki yayınevine ait görsellerde en düşük ortalamaya ulaşılan ilkenin görsel ögelerde vurgulamanın etkili kullanılması olduğu (MEB Yayınları 0,3, SDR İpekyolu Yayınları 0,4) bulgusuna ulaşılmıştır.
The aim of this study is to study text images in class 3 Turkish curricula in terms of consistency and compatibility with the principles of visual design with real life. The study designed in the screening model examined all text images in the 3rd-class Turkish curriculum books of two publishers (MEB Publications-SDR Ipekyolu Publications) used in primary schools in the 2020-2021 educational year. In the framework of the study, the document review technique was used in the collection of data, the obtained data was analyzed with the visual analysis technique. According to the results obtained in the study, the images in the books studied on both publishers were found to be largely consistent with real life (MEB Publications 74.6%, SDR Silk Publications 80.1). It is found that the principle of proper use of the color is followed in all the images of the MEB Publications, and that the images of the SDR Ipekyolu Publications are also widely followed (1,9). Also, the average in both publishers of the principles of the contribution of visual objects to the transmission of messages, the color of the visual objects, the use of the line in accordance with the purpose and the use of the color in accordance with the purpose is determined as 1.9. However, it has been found that the lowest average in both publishers’ images is the effective use of the emphasis on visual objects (MEB Publications 0.3, SDR Silk Publications 0.4) of the principle.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
