Özet:

Müzik Eğitimi en temel yapı olarak müziği Amatör veya Mesleki olarak aktaran bir bilim dalıdır. Müzik eğitiminin en önemli boyutlarından olan ses eğitimi, dilin doğru kullanımı gibi pek çok amacı kapsayan, belli bir plan ve yöntem izlenmesiyle gerçekleştirilen bir süreçtir. Geçmişten günümüze insanlar doğa taklidi, iletişim gibi en temel ihtiyaçlarında seslerini kullanmışlardır. Her insan kendine özgü bir ses yapısı ve özelliğiyle dünyaya gelmektedir. Bu da insanları birbirinden ayıran en önemli özelliktir. Bunun yanında İnsan Sesi gelişmeye elverişli en önemli enstrüman olarak düşünülmektedir. Şan Eğitimi ise bunların yanı sıra Sesini doğru bir teknik stille uzun yıllar üstün bir performansla sergileme sanatıdır. Şan eğitimi, şarkı söyleme eğitiminden daha ileri bir düzeyde şarkı söyleme biçimini gerektirir. Bu nedenle Şan Eğitimi Mesleki veya Amatör olarak alan kişiler bu alana hâkimiyet sağlamalı ve çalışmalarını doğru bir eğitimci ve doğru bir repertuarla devam ettirmelidir. Ancak Şan eğitimi boyutunda kimi zaman hedeflenen davranışlara da ulaşılamamaktadır. Özellikle günümüzde, Şan eğitiminin öğretimi ve aktarımı konusunda sorunlar yaşanıldığı düşünülmektedir. İnsan seslerinin register farklığı somut olmayan bir yapıyı anlama ve uygulama çabası bu alanın aktarımını daha da zor bir duruma getirmektedir

 Bu doğrultuda yapılan bu çalışmada, Müzik Eğitimi kapsamında önemli bir yere sahip olan Şan Eğitimi üzerinde durulmuş insan ses yapılarına göre doğru şan egzersizleri ve uygulamalarıyla doğru aktarım yapılması hedeflenmiştir.

Anahtar Kelimeler: