Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 8
 İndirme 2
Respiratory Lung Disease Classification Using Machine Learning Techniques
2022
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

At present, a large number of people lose their lives due to different respiratory diseases every day. Respiratory Sound Analysis has been a key tool to accurately detect these types of diseases. Earlier, manual detection of respiratory sounds was used but it is not feasible to detect various lung diseases due to various reasons like audio quality and perceptions of different doctors. Modern computer aided analysis helps to identify the diseases better with the sound and earlier treatment can be given to patients. These respiratory sound diseases include Asthma, Bronchitis, Pneumonia, COPD and URTI. The prediction with decision trees gives an accuracy rate of 88 percent, support vector machine gives an accuracy rate of the 82 percent and logistic regression gives an accuracy of 72 percent. A CNN model built and trained using the spectrogram images of audio files gave an accuracy rate of the 82 percent. Thus the proposed system detects the disease more earlier than manual detection with the help of respiratory sounds and tells us the exact lung disease in a better way.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 20.071
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online