Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 41
 İndirme 4
Analysis Of The Need For The Development Multi-representation Modules To Foster Creative Thinking Skills Of Junior High School Students During The Covid-19 Pandemic
2021
Dergi:  
International Journal of Advanced Research
Yazar:  
Özet:

The purpose of the study was to determine the need for multireperentation modules to foster creative thinking skills in plant structure and function on science learning at junior high school. This research is a qualitative descriptive study. The method used in the online form of questionnaires for teacher and students. Data were analyzed using descriptive analysis and the percentage of the results of the number of answers given was divided by the total number of respondents multiplied by 100%. The results of this study indicate that: (1) 95.56% of teacher need a module as teaching material during COVID-19 Pandemic (2) 97.13% of students like teaching materials that contain multirepresentation (3) The reason of teacher need a multirepresentation module are guide for students in doing learning, facilitating distance learning, overcoming time constraints, making learning systematic and directed, representing the presence of teachers. The conclusion of this research is that it is necessary to develop teaching materials in the form of multireperentation modules to foster creative thinking skills in plant structure and function on science learning at junior high school.

Anahtar Kelimeler:

Null
2021
Yazar:  
0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler












International Journal of Advanced Research

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 10.413
Atıf : 722
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini