Bu araştırma, müdür yetkili öğretmenlerin görev yaptığı BSO’lar da okul işletmesiyle ilgili karşılaştıkları sorunları ve bu sorunlara ilişkin geliştirdikleri çözüm önerilerini müdür yetkili öğretmenlerin belirttiği görüşlere dayanarak sunmayı amaçlamaktadır. Araştırmada bilimsel araştırma yöntemlerinden nitel tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Diyarbakır’ın Sur ilçesinde birleştirilmiş sınıflı okullarda müdür yetkili öğretmen olarak görev yapan 12 katılımcı oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen 9 soruluk yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmış, elde edilen veriler içerik analiz tekniği kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmada elde edilen bulgulardan bazıları şu şekilde özetlenebilir. Müdür yetkili öğretmenlerin görev yaptıkları okullarında en çok donatım, onarım ve okula kaynak sağlama konusunda sorunlarla karşılaşmışlardır. Bunun dışında ödeneklerinin yetersiz olduğunu, personel konusunda eksiklik yaşandığı ve bu durumların okul işletmesi yönünden olumsuzluklar oluşturduğunu ifade ederken, bu sorunlara çözüm önerisi olarak her okulun kendine ait bir bütçesinin ve personelinin olmasını önermişleridir.
This research aims to provide the BSOs in which managers are responsible for teaching the problems they encounter with the school business and the solutions they develop with regard to these problems based on the opinions of managers who are responsible for teaching. The research methods are used by scientific research techniques. The study’s work group consists of 12 participants who work as authorized teachers in the joint class schools in Diyarbakır’s Sur district. In the research, the data collection tool developed by the researcher, using the 9 questions semi-configured conversation form, the data obtained was analyzed using the content analysis technique. Some of the findings obtained in the study can be summarized in this way. The director authorized teachers have faced the most problems with the equipment, repair and supply of resources to the school in the schools in which they are responsible. In addition, they indicate that their payments are insufficient, that there is a lack of staff and that these situations are negative in the direction of the school management, and they suggest that each school has its own budget and staff as a solution to these problems.
Field : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Uluslararası
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|