Atıf Sayısı
7
Görüntüleme
36
İndirme
7
Yapılan birçok araştırma sonucu göstermiştir ki sporda başarılı bir performans için gereken psikolojik beceriler içerisinde kendine güven, hedef belirleme ve kararlılık becerileri üst sıralarda yer almaktadırlar. Performansın temeli olarak da tanımlanmaktadırlar. Bu çalışmanın ilk amacı; Ottawa Mental Beceriler Değerlendirme Anketi-39 Türk sporcu popülasyonu üzerinde geçerliğinin ve güvenirliğinin test edilmesidir. Doğrulayıcı faktör analizi kullanılarak yapılan modelleme analizinde uyum indeksleri içerisinden Tahmini Kök Hata Kareler Ortalaması, Karşılaştırmalı uyum İndeksi ve Ölçeklendirilmemiş Uyum İndeksi kullanılmıştır. İkinci amaç ise Türkiye’de üniversitelerde öğrenim gören ve aynı zamanda müsabık sporcu olarak mücadele eden bireylerin kendine güven, hedef belirleme ve kararlılık becerilerinin belirlenmesi ve incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda da Bağımsız örneklem T testi kullanılmıştır. Son olarak ta Çekya ülkesi sporcularından elde edilen aynı verilerle karşılaştırılmasıdır. Ottawa Mental Becerileri Değerlendirme Anketi-3 (OMBDA-3) Türkçe versiyonu 90 kadın sporcu, 90 erkek sporcu; 109 takım sporları ve 71 bireysel spor yapan toplam 180 sporcuya uygulanmıştır. OMBDA-3’nın 3 alt boyutundan sadece temel beceriler (kendine güven, hedef belirleme ve kararlılık) boyutu kullanılmıştır. Uyum iyiliği indeks değerleri, x2/df= 2.11, NNFI= .90, CFI= .90, RMSEA= .64 olarak saptanmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi skorları orijinal ölçekte elde edilen 3 boyutlu yapıyı destekler sonuçlara ulaşmıştır. Ayrıca elde edilen veri 241 Çekya sporcusu tarafından elde edilen veriler ile karşılaştırılmıştır. Elde edilen veriler göstermiştir ki, uyum indeksleri içerisinden psikolojik becerilerin ortalamaları arasında cinsiyet ve spor branşları açısından anlamlı farklılığa ulaşılmamıştır. Gruplar arası karşılaştırmalarda her 3 beceri içinde elde edilen değerler birbirine çok yakın bulunmuştur. Çekya sporcuların elde ettikleri değerler ile sporcu öğrencilerimizin elde ettikleri değerler incelendiğinde ise sporcularımızın tüm becerilerin ortalamalarında daha yüksek değerlere ulaştıkları saptanmıştır. Sonuç olarak cinsiyet ve yapılan spor branşı türüne göre sporcular arasında kendine güven, hedef belirleme ve kararlılık becerileri arasında anlamlı farklılık saptanmamıştır. Ülkemiz sporcularının seçilen beceriler kapsamında Çekya sporcularından daha yüksek değerlere ulaştıkları belirlenmiştir.
Many studies have shown that the psychological skills needed for a successful performance in sports include self-confidence, goal-defining and determination skills. They are also defined as the basis of performance. The first objective of this study is to test its validity and reliability on the Ottawa Mental Skills Assessment Survey-39 Turkish athlete population. In the modeling analysis using the verifying factor analysis, the estimated root error square average, the comparative conformity index and the unmeasurated conformity index were used from the conformity index. The second goal is to identify and study the skills of self-confidence, targeting and determination of individuals who are studying at universities in Turkey and also struggling as competitive athletes. For this purpose, independent sampling T test was used. Finally, it is compared with the same data obtained from the athletes of the Czech country. Ottawa Mental Skills Assessment Survey-3 (OMBDA-3) Turkish version applied to a total of 180 athletes doing 90 female athletes, 90 male athletes, 109 team sports and 71 individual sports. From the 3 subdimensions of OMBDA-3, only the basic skills (self-confidence, targeting and determination) are used. The conformity index values are determined as x2/df=2.11, NNFI= .90, CFI= .90, RMSEA= .64. The verifying factor analysis scores support the 3D structure obtained in the original scale have achieved results. The resulting data is also compared to the data obtained by 241 Czech athletes. The results showed that there was no significant difference between the average of psychological skills in terms of gender and sports. In group comparisons, the values obtained in each of the three skills were very close to each other. When we study the values that Czech athletes obtain and the values that our athletes obtain, we find that our athletes reach higher values in the average of all the skills. As a result, there is no significant difference between self-confidence, targeting and determination skills between athletes according to gender and the type of sporting industry. Our country’s athletes have achieved higher values than Czech athletes within the scope of the selected skills.
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
