Özet:

Yapılan çalışmanın amacı Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğini incelemektir. Bu amaç doğrultusunda farklı fakülte ve bölümlerde öğrenim gören 692 üniversite öğrencisine ölçek uygulanmış ve analizler yapılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek amacıyla Doğrulayıcı Faktör Analizi yapılmıştır. SSTL ölçeğinin güvenirliğini belirlemek amacıyla da test tekrar test ve iç tutarlılık (Cronbach Alpha) yöntemleri uygulanmıştır. Özgün formun faktör yapısının Türk üniversite öğrencilerinden oluşan örneklemde doğrulanıp doğrulanmayacağını belirlemek amacıyla yapılan DFA sonucunda modelin yeterli düzeyde uyum gösterdiği ortaya çıkmıştır. SSTL ölçeğinin güvenirliğine yönelik olarak iç tutarlılık ve test tekrar test güvenirlik katsayısı hesaplanmıştır ve SSTL ölçeğinin güvenirliğine yönelik bu sonuçlar, ölçeğin yeterli düzeyde güvenilir olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ölçeğin 8 boyuttan 60 maddeli son haliyle “geçerli, güvenilir ve kuramsal temelinin sağlam” olduğu öngörülmektedir. Öğrencilerin SSTL algıları ile öğrenim gördükleri fakülte ve öğrenci topluluklarına üyelik durumları arasında anlamlı bir farklılığın olduğu sonucu elde edilmiştir.

Anahtar Kelimeler: