Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 7
Examination Of The Relationship Between University Students' Alexithymia Symptoms, Personality Types and Internet Use Behaviors
2023
Dergi:  
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

The main aim of this study is to examine the relationship between university students' alexithymia symptoms, personality traits and internet use attitudes. The predictive power of personality types and internet use behaviors on alexithymia levels was examined. In addition, differences in the scores of alexithymia and personality types according to various demographic variables were examined. The study group consisted of 322 undergraduate students studying in four different universities in Istanbul. The Toronto Alexithymia Scale and the Eysenck Personality Brief Scale were used to collect data. According to the results obtained from the study, there was a significant relationship between alexithymia scores and personality types, while neuroticism and extraversion were found to have significant predictive power on alexithymia scores. The findings were discussed within the framework of the literature and various suggestions were presented.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 753
Atıf : 4.168
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi