Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 21
 İndirme 2
Vocational training in Physical Therapy and Physical Education: resonance about of draft environmental issues in education
2015
Dergi:  
Motrivivência
Yazar:  
Özet:

Abstract This study presents resonances of the participation from an organizing committee of a school project on environmental issues, developed in a public university of Santa Catarina, in context of courses in Physical Education and Physiotherapy. This is a descriptive research with quantitative and qualitative approaches. At the end of this project, 13 participants answered a questionnaire mixed up. The data were analyzed using a descriptive statistics and content analysis. The results indicate, among other issues, that the participants felt contributions of the project to learn more about the environment issue and to envision new possibilities for their professional performance. In addition, they’ve noticed the manifestation of skills. Author Biographies Priscila Mari dos Santos, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Integrante do Laboratório de Pesquisa em Lazer e Atividade Física (LAPLAF/UDESC/CNPq). Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Miraíra Noal Manfroi, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Mestre em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Integrante do Laboratório de Pesquisa em Lazer e Atividade Física (LAPLAF/UDESC/CNPq). Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Cecília Bertuol, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Mestranda em Educação Física no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Bolsista de Mestrado - CAPES. Integrante do Núcleo de Pesquisa em Atividade Física e Saúde (NuPAF/UFSC/CNPq).Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Alcyane Marinho, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) Doutora em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora adjunta da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), no Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (CEFID). Coordenadora do Laboratório de Pesquisa em Lazer e Atividade Física (LAPLAF/UDESC/CNPq). Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Downloads PDF/A (Português (Brasil)) Published 2015-11-24 Issue Vol. 27 No. 46 (2015) Section Artigos Originais License Os autores dos textos enviados à Motrivivência deverão garantir, em formulário próprio no processo de submissão:

Anahtar Kelimeler:

0
2015
Dergi:  
Motrivivência
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












Motrivivência

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.095
Atıf : 10
Motrivivência