Bu araştırmada savant bireylerin yaratıcılıklarına dair literatürde varolan çalışmaların incelenmesi, otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin, Asperger sendromuna sahip olan bireylerin ve savantların yaratıcılıklarının sonucunda ne gibi bulgulara ulaşıldığının belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla yaratıcılık ve savant anahtar kelimeleri kullanılarak sistematik bir literatür taraması yapılmıştır. Anahtar kelimeler sosyal bilimler alanında yaygın olan veri tabanlarında kullanılarak taramalar yapılmıştır. Ulaşılan ampirik çalışmalar belirli kriterlere göre araştırmaya dahil edilmiş, belirli kriterlere göre ise dışlanmıştır. Yapılan taramalar sonucunda ulaşılan çalışmalar savantların yaratıcılıkları, otizm spektrum bozukluğuna sahip olan bireylerin ve Asperger sendromuna sahip bireylerin yaratıcılıkları ve yaratıcılık konseptleri temaları oluşturularak incelenmiştir. İncelenen çalışmalarda katılımcıların yaratıcılıklarını değerlendirmek amacıyla standart testler ve ürün odaklı değerlendirmeler kullanıldığı gözlemlenmiştir. İncelemeler sonucunda otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin, Asperger sendromuna sahip olan bireylerin ve savantların yaratıcılıklarının yüksek olduğu görülmüştür. Savantların yaratıcılıklarına dair ulaşılan sonuçlar alanyazınla tartışılmıştır.
This study aims to study the literary studies on the creativity of savants, to determine what findings were achieved as a result of the creativity of individuals with autism spectrum disorder, individuals with Asperger syndrome and savants. For this purpose, a systematic literary scan was made using creativity and savant keywords. Keywords are scaned using databases that are common in the field of social science. Expected empirical studies have been included in the research according to certain criteria and excluded according to certain criteria. The results of the scans have been studied by creating themes of the creativity of the savants, the creativity of individuals with autism spectrum disorder and individuals with Asperger syndrome and the concepts of creativity. The study observed that standard tests and product-oriented evaluations were used to evaluate participants’ creativity. Studies have shown that individuals with autism spectrum disorder, individuals with Asperger syndrome and savants have a high creativity. The results of the creativity of Savants have been discussed with the area.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|