Atıf Sayısı
4
Görüntüleme
83
İndirme
9
ÖZET Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de 2010-2020 yılları arasında otizm spektrum bozukluğu alanında yayımlanan makalelerin içerik analizini yapmaktır. Araştırma doğrultusunda Ulakbim TR dizin veri tabanındaki makaleler taranmış ve bu yıllar arasında 136 adet Türkçe yayımlanmış makaleye ulaşılmıştır. Taranan bu makalelerin yıllara ve konu alanlarına göre dağılımı, makalelerde benimsenen paradigmalar ve kullanılan veri toplama teknikleri nitel analiz yöntemlerinden içerik analizi yapılarak incelenmiştir. İncelenen bu çalışmaların 109’u araştırma makalesinden, 22’si derlemeden ve 5’i olgu sunumundan oluştuğu tespit edilmiştir. Çalışmadaki bulgular frekanslar ve yüzdeler hesaplanarak çizelgeler, tablolar ve grafikler halinde sunulmuştur. Araştırma sonucunda en çok makalenin 2019 yılında yayımlandığı, 2011 yılında bu alanda hiç çalışma yapılmadığı, konu alanlarına göre en çok eğitim alanında çalışmaların yapıldığı ve çalışmaların en çok çeşitlilik gösterdiği yılın 2018 yılı olduğu, kullanılan araştırma yöntemlerinin nitel ağırlıklı olduğu ve veri toplama tekniklerinden en çok doküman inceleme yönteminin kullanıldığı sonuçlarına ulaşılmıştır.
The aim of this study is to make a content analysis of articles published in the field of autism spectrum disorder in Turkey between 2010-2020. According to the research, the articles in the Ulakbim TR directory database have been scanned and between these years 136 Turkish-published articles have been reached. The distribution of these articles according to the years and subjects, the paradigms adopted in the articles and the data collection techniques used are studied by making content analysis from the quality analysis methods. The study found that 109 of these studies consisted of research articles, 22 of which were not collected and 5 of which were presented by the facts. The findings in the study are presented in diagrams, tables and graphs, calculating frequencies and percentages. According to the research, the most article was published in 2019, in 2011 there was no study in this field, the year in which the most studies were done in the field of education and the most diversity of studies was the year 2018, the research methods used were qualitative and the most document study method was used from data collection techniques.
Alan : Filoloji; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
