Abstract:

Bu çalışmanın temel amacı, üniversite öğrencilerinde sevgiye ilişkin anlamı değerlendirmeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. Bir diğer amacı ise yaşamda var olan anlamın, sevginin anlamını yordayıp yordamadığıdır. Araştırma, bir ölçek geliştirme çalışmasıdır. Çalışmada iki farklı katılımcı grubuyla çalışılmıştır. İlk katılımcı grubuyla (n= 185) ölçeğin açımlayıcı faktör yapısı incelenmiştir. Diğer katılımcı grubuyla (n= 89) ise ölçeğin faktör yapısı doğrulanmış ve oluşturulan yapısal eşitlik modeliyle değişkenler (var olan anlam, sevginin anlamı) arasındaki yordayıcılık araştırılmıştır. Katılımcı gruplarından veri toplanırken araştırmacı tarafından Sevginin Anlamı Ölçeği, Yaşam Anlamı Ölçeği ve kişisel bilgi formundan yararlanılmıştır. Verilerin analizinde açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi kullanılmıştır. Veriler, SPSS ve AMOS ile analiz edilmiştir. Çalışmada ölçek maddelerinin faktör yükleri ve düzeltilmiş madde toplam korelasyonlarının kabul edilebilir seviyenin üzerinde olduğu, ölçeğin açıkladığı varyans miktarının % 59.47 olduğu tespit edilmiştir. Ölçeğin, özdeğeri 1’den büyük üç faktörlü bir yapıya sahip olduğu ve bu yapının uyum iyiliğinin kabul edilebilir düzeyde olduğu sonucuna erişilmiştir. Güvenirlik katsayısının ölçeğin tümü için .70 düzeyinin üzerinde olduğu bulunmuştur (α= .90, α= .89). Ayrıca oluşturulan yapısal eşitlik modelinde sevginin anlamının, var olan anlamın % 17’lik kısmını açıkladığına dair kanıt bulunmuştur. Sonuçlar, Sevginin Anlamı Ölçeği’nin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu ortaya koymuştur. Elde edilen bulgular alanyazın bağlamında tartışılmış, önerilerde bulunulmuştur.

Keywords: