Abstract:

Bir sosyo-kültürel varlık olarak dil, her türlü günlük aktiviteden etkilenebilecek kadar hassas bir yapıya sahiptir. Günlük uğraşlar, insan ilişkileri, eğitsel faaliyetler, eğlenceler vb. dil üzerinde azımsanmayacak ölçüde iz bırakırlar. Özellikle, prime time diye adlandırılan ve herkesin ortak dinlenme saatlerine gelen televizyon programlarının aile ve bireylerin üzerindeki etkisi somut bir biçimde gözlenebilir. Dizilerde kullanılan araç gereçlerin yaygınlık kazanması, sokaklarda iş yerlerinin dizilerdeki adlarla isimlendirilmesi gibi durumlar bu etkinin birer kanıtıdır. Bu etki, böylesine somut varlıklarla sınırlandırılamaz. Örneğin insanların günlük konuşma becerileri dizi karakterlerinin cümleleri ile bilinçli veya bilinçsiz bir şekilde dolar. Tonlama ve vurgular televizyondakilere benzeşir. Çoğu zaman da bunun doğruluğu tartışılmaz. Bu araştırmada Amasya’daki Kız Teknik ve Meslek Lisesine devam eden kız öğrencilerin televizyon izleme alışkanlıkları araştırılmış, ortaya çıkan sonuçlarla öğrencilerin günlük hayatta Türkçeyi kullanma biçimi arasında nasıl bir bağ olduğuna, gençlerin en çok dil bakımından nelerden etkilendiğine bakılmıştır. Çalışma neticesinde, lise çağındaki bireylerin, giyinme, süslenme, yürüme gibi davranışlarının yanı sıra Türkçeyi gündelik hayatta kullanma becerileri televizyon dizilerinden nasibini aldığı görülmüştür.

Keywords: