Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 46
 İndirme 17
Farkli Branslardaki Ogretmenlerin Beden Egitimi Ogretmenlerinin Yeterliklerine İliskin Gorusleri Olcegi Olcek Gelistirme Calismasi
2009
Dergi:  
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmanın amacı, farklı branşlardaki öğretmenlerin görüşleri doğrultusunda okullardaki beden eğitimi öğretmenlerinin yeterliklerini belirleyecek bir ölçek geliştirmektir. Çalışmaya hizmet yılları 1-38 arasında değişen 386 öğretmen katılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliliğinin test etmek için temel bileşenler faktör analizi kullanılmış ve tek faktör ile açıklanan varyansın % 56.86`sı bulunmuştur. Ölçeğin iç tutarlılık değeri (Cronbah Alpha) .95`dir. Hizmet yılları 1-26 arasında değişen 39 öğretmene 2 hafta arayla test edilen ölçeğin test-tekrar test güvenilirliği .93 bulunmuştur. Güvenirlik ve geçerlik bulguları, bu &The purpose of this study is to develop a scale for determining the physical education teachers\' efficacy according to different branch teachers' opinion. 386 teachers whose service years changing between 1-38 have participated in this study. Principle components factor analysis was used for testing the constuct validation of the scale and percent of variance explained by the one-factor is 59.86 %. The internal consistency (Cronbach Alpha) of the scale was .95. The test-retest reliability of the scale based on from 39 teachers service years between 1-26 who responded to questionnaire at two week intervals was .93. Findings of reliability and validity have proven that the scale is practicable.Öğretmen Görüşleri, Beden Eğitimi Öğretmeni, Yeterlik, ÖlçekTeachers Opinion, Physical Education Teacher, Efficacy, Scale Tam Metin Arşiv Yıl :2014 Cilt :34 No:2Yıl :2014 Cilt :34 No:1Yıl :2013 Cilt :33 No:3Yıl :2013 Cilt :33 No:2Yıl :2013 Cilt :33 No:1Yıl :2012 Cilt :32 No:3Yıl :2012 Cilt :32 No:2Yıl :2012 Cilt :32 No:1Yıl :2011 Cilt :31 No:3Yıl :2011 Cilt :31 No:2Yıl :2011 Cilt :31 No:1Yıl :2010 Cilt :30 No:3Yıl :2010 Cilt :30 No:2Yıl :2010 Cilt :30 No:1Yıl :2009 Cilt :29 No:3Yıl :2009 Cilt :29 No:2Yıl :2009 Cilt :29 No:1Yıl :2008 Cilt :28 No:3Yıl :2008 Cilt :28 No:2Yıl :2008 Cilt :28 No:1Yıl :2007 Cilt :27 No:3Yıl :2007 Cilt :27 No:2Yıl :2007 Cilt :27 No:1Yıl :2006 Cilt :26 No:3Yıl :2006 Cilt :26 No:2Yıl :2006 Cilt :26 No:1Yıl :2005 Cilt :25 No:3Yıl :2005 Cilt :25 No:2Yıl :2005 Cilt :25 No:1Yıl :2004 Cilt :24 No:3Yıl :2004 Cilt :24 No:2Yıl :2004 Cilt :24 No:1Yıl :2003 Cilt :23 No:3Yıl :2003 Cilt :23 No:2Yıl :2003 Cilt :23 No:1Yıl :2002 Cilt :22 No:3Yıl :2002 Cilt :22 No:2Yıl :2002 Cilt :22 No:1Yıl :2001 Cilt :21 No:3Yıl :2001 Cilt :21 No:2Yıl :2001 Cilt :21 No:1

Anahtar Kelimeler:

The Scale Of Different Branch Teachers Opinion About Physical Education Teachers Efficacy The Study Of Scale Development
2009
Yazar:  
Özet:

The purpose of this study is to develop a scale for determining the physical education teachers\' efficacy according to different branch teachers' opinion. 386 teachers whose service years changing between 1-38 have participated in this study. Principle components factor analysis was used for testing the constuct validation of the scale and percent of variance explained by the one-factor is 59.86 %. The internal consistency (Cronbach Alpha) of the scale was .95. The test-retest reliability of the scale based on from 39 teachers service years between 1-26 who responded to questionnaire at two week intervals was .93. Findings of reliability and validity have proven that the scale is practicable.

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 1.098
Atıf : 16.073
2023 Impact/Etki : 0.583
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi