Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 14
 İndirme 2
Embracing Digital Transformation Of Academic Learning During and Post Covid Pandemic Environment
2022
Dergi:  
The Online Journal of Distance Education and e-Learning
Yazar:  
Özet:

This study examines the major challenges in digital transformation of learning content and how to overcome those obstacles for smooth delivery of classes in fully online mode in the post COVID pandemic environment. It has been found that among other factors the logistic supports such as availability of learning tools, equipment, and software, etc., which is crucial for successful online learning delivery, plays an important role in effective digital transformation of learning content. Especially the digital divide among the student population is a major challenge as it hinders the availability of learning tools, equipment, and software for students. Instructors’ extra work load can also be a significant issue. Another important factor to ensure effective online learning is its quality. The design and development of improved online courses must be based on the criteria of online learning quality standards. Also, the active communication and interaction between instructors and students in class is an important factor. Finally, the collaboration among faculty members, administrators, and e-learning technologists play vital role in the success of the digital transformation of academic learning process.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










The Online Journal of Distance Education and e-Learning

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 667
Atıf : 191
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini