Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 45
 İndirme 8
Subversion of Patriarchal Norms in Tennessee Williams’ Play’ s The Glass Menagerie
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

This study critically analyses the patriarchal norms in the play The Glass Menagerie by Tennessee Williams (1911-1983). Patriarchy is lack of any of the gender or sexual identities that destabilize the heterosexual patriarchal power system. The main thrust of the study is to explore the subversive signs that uncover the dominant masculine ideology inherent in the structure of the play. The paper identifies the distinct and subtle ways in which the manifest inclination towards male dominance is sought, responsible for shaping patriarchal norms signified in the characters’ speeches to project the acute sensitivity to the plight of women. Such worldviews shaped by language are explored in the play by applying Norman Fairclough’ s theory of Critical Discourse Analysis (CDA).The study unravels factors that lead to the exploration of the hidden ideologies related to male superiority and female subordination in the selected play. This study is qualitative in nature that identifies factors delimiting down women’s role in society. It will be a help, in particular, to the egalitarian society to overcome such barriers.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 20.094
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online