Atıf Sayısı
4
Görüntüleme
102
İndirme
40
Bu araştırmanın amacı lisans düzeyinde turizm eğitimi alan öğrencilerin medya okuryazarlığı becerilerinin belirlenmesi ve demografik özelliklerine, bölümlerine ve akademik başarılarına göre incelenmesidir. Bu bağlamda betimsel bir saha taraması olan bu çalışmada Afyon Kocatepe Üniversitesi Turizm Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan 407 katılımcıya anket uygulaması gerçekleştirilmiştir. Veriler “Medya Okuryazarlığı Becerileri Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde frekans, Mann-Whitney U testi ve Kruskal Wallis testi yöntemleri kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin medya okuryazarlığı seviyeleri orta düzeyin üstünde bulunmuştur. Turizm Fakültesinde okuyan öğrencilerin medya okuryazarlığı konusunda bilinçlendirilmeleri, bu konuda müfredatta düzenlemeler yapılması ve turizm ve medya okuryazarlığı kavramları ile ilgili daha fazla çalışmaların yapılması gerekmektedir.
The purpose of this research is to identify the media literary skills of students who receive tourism education at the bachelor's level and to study them according to their demographic characteristics, departments and academic achievements. In this context, an imaginary field scan in this study, 407 participants who are studying at the Afyon Kocatepe University School of Tourism were surveyed. The data was collected using the "Media Reading Skills Scale". In the analysis of the data, frequency, Mann-Whitney U test and Kruskal Wallis test methods were used. According to the research, the media literacy levels of students were above the middle level. Students studying at the Faculty of Tourism need to be awareness about media literature, to make arrangements on this subject in the curriculum and to do more studies on the concepts of tourism and media literature.
Alan : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
