Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 6
Service Quality: ‘Performance Only Measure’ an Improvement over ‘Servqual’
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

Service sector, also known as the tertiary sector has assumed greater importance in overall economic development of a country like India and contributes more than 50% of the GDP of country. Entrepreneurs that want to be competitive pay more attention to deliver better service quality so that they can compete worldwide, and they make it a part of a continuous service quality monitoring process for providing the highest service quality. Service quality literature is packed with many models to measures service quality with two prominent models forming genesis of service quality assessments are GAP/SERVQUAL Model developed and subsequently modified by Parasuraman, Zeithaml, & Berry (1985; 1988; 1991; 1994) and performance only scale called SERVPERF developed by Cronin and Taylor (1992). The goal of this research is to present two strategies for evaluating service quality in a clear, succinct, and thoughtful manner, as well as a superior strategy to assessing service quality that has been advocated by multiple researchers.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.267
Atıf : 1.148
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry