Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 42
 İndirme 11
A Supervised learning neural network based approach for image splicing
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

An efficient supervised learning approach for splicing forgery detection with low classification error rates is proposed in this work. Existing Literature is analysed to produce the research gap and and PCA is used for feature extraction to make the detection process fast and intelligent. As PCA is the process of dimension reduction without eliminating the significant information from the image. Canny edge detection is used to detect strong edges in the image. . Back propagation neural networks Model for classification is trained by feeding dataset images. A benchmark dataset CASIA V2 is used for evaluating performance of proposed algorithm. The images are then tested for authenticity, whether the image is forged or authentic. Then the performance is evaluated by using parameters like precision, Recall and Mean Square Error. Proposed approach is able to increase the accuracy with low classification error rate while the existing work takes the optimal value to get their required result. Simulation results for the proposed algorithm are presented.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 20.089
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online