Bu çalışma, üniversitede eğitim gören ve muhasebe dersi alan öğrencilerin muhasebe meslek etiğine ilişkin algılarını ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Uygulanan anket sonucunda elde edilen verilerin dağılımı parametrik olmayan istatistiki metotlarla analiz edilmiş ve demografik değişkenlerle öğrencilerin meslek etiği algıları arasındaki ilişki araştırılmıştır. Yapılan analizler neticesinde; muhasebe meslek mensupları tarafından en çok uyulan etik ilkenin “mesleki davranış”, uyulmayan ilkenin ise “dürüstlük” olduğu düşüncesinin öğrenciler arasında hâkim olduğu ortaya çıkarılmıştır. Ayrıca demografik değişkenlerden “Ailede/yakın çevrede muhasebe meslek mensubu bulunmakta mıdır?”, “Genel ağırlıklı not ortalaması” ve “Staj yapma/çalışma durumuna göre öğrencilerin meslek etiğine ilişkin algılarının istatistiksel açıdan anlamlı olarak farklılaştığı tespit edilmiştir. Ülkeler açısından kalkınmanın araçlarından biri olan mesleki etik ilkelerinin muhasebe meslek mensubu adayı öğrenciler tarafından nasıl algılandığını ve öğrencilerin, meslek mensuplarının bu ilkelere uyma düzeyleri hakkındaki görüşlerini ortaya çıkarmaya yönelik bu araştırmanın, iş dünyasında ve ekonomide olumlu etkileri olacağı düşünülmektedir.
The aim of this study is to determine the perceptions of students on professional accounting ethics who study at universities and take accounting courses. The distribution of the data collected by a questionnaire is analyzed using non-parametric statistical methods and the relationship between demographic variables and students’ perceptions of professional ethics is researched. As a result of the analysis; it is determined that the opinion that the most complied ethical principle by accounting professionals is “professional behavior” and the least complied ethical principle by accounting professionals is “honesty” is common among the students. In addition, it is determined that students’ perceptions on professional ethics differs statistically regarding to demographic variables such “Are there any accounting professionals in the family/environment?”, “General weighted grade average” and “Internship/working status”. This research is thought to have positive effects on the business world and economy. Because it is aimed to reveal how the principles of professional ethics, which are one of the development tools for countries, are perceived by the students who are candidates for accounting profession and the students' opinions about the level of compliance of the members of the profession with these principles.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|